Ключовите компетентности осигуряват свързаност между личната, социалната и професионалната изява на хората. КК са динамично съчетание от знания, умения и нагласи, които трябва да се развиват през целия живот, започвайки от ранна възраст.

Определени са осем основни КК:
1. Езикова грамотност;
2. Многоезикова компетентност;
3. Математическа компетентност и компетентност в областта на точните науките, технологиите и инженерството;
4. Цифрова компетентност:
4.1. Базово ниво (ниво 1 и 2 съгласно DigComp*);
4.2. Средно ниво (ниво 3 и 4 съгласно DigComp);
4.3. Напреднало ниво (ниво 5 и 6 съгласно DigComp);
4.4. Високоспециализирано ниво (ниво 7 и 8 съгласно DigComp);
5. Личностна компетентност, социална компетентност и компетентност за придобиване на умения за учене;
6. Гражданска компетентност;
7. Предприемаческа компетентност;
8. Компетентност за културна осведоменост и изява.
* В допълнение, DigComp – Рамката за дигитална компетентност за гражданите, идентифицира 21 специфични дигитални КК, разделени в 5 области, разпределени в осем нива на дигитални умения.

Развиването на КК се осъществява чрез различни подходи и в различни образователни, обучителни и учебни среди:
– В училище – интегрирано с обучението по учебните предмети.
– В университета (висшето образование) – учебни дисциплини; учебни практики; ориентационна седмица; мобилност (Еразъм+); Кариерен център.
– В институции за неформално образование – школи за чуждоезиково обучение; ЦПО и др.
– Самостоятелно (информално) учене – включване в групи за личен опит; общуване.
– Гражданско участие – доброволчество; младежки групи и общности; включване в кампании, проекти и инициативи в общността; работа по проекти.